Hola de nuevo, creo en lo personal que no tuve dificultades para crear mi blog solo fui siguiendo el tutorial
y fue muy fácil, en cuanto alo que he aprendido durante estas actividades se centra en los documentos que he redactado encuentro muy interesante el libro que se nos ha sugerido y del cual solo he analizado el prólogo pero definitivamente tengo proyectado el leerlo. Gracias por leer este pequeño comentario.
cabystackhouse
martes, 3 de junio de 2014
IDEAS QUE CONSIDERO
SOBRESALIENTES DEL LIBRO:
“APRENDIZAJE INVISIBLE.
HACIA UNA NUEVA ECOLOGIA DE LA EDUCACIÓN”.
CRISTÓBAL COBO Y JOHN
W. MORAVEC.
PRÓLOGO-UNA
VISION MÁS AMPLIA DE INTERNET EN EL APRENDIZAJE (Profesor William H. Dutton).
Este prólogo
comienza hablando sobre la importancia que la televisión representó para el
ámbito educativo pero que sin embargo no se utilizó en gran medida y en parte
porque no se supo utilizar como era debido, ya que ni los profesores ni
directores se interesaron tanto al respecto y por consiguiente los padres de
familia no supieron guiar a los educandos, ahora en estos tiempos se habla del
internet como el mismo recurso que en un momento se planteó sería la
televisión, sin embargo la mayoría no tiene el debido acceso a él y tampoco el
conocimiento para guiar y hacer correcciones al respecto, también habla de la
resistencia que se ejerce hacia preferir los medios ya probados como los
libros, en lo particular creo que ambos son necesarios con la debida guía internet
puede ser todo lo que un educando necesita, en como el uso de internet
responsable y enfocado realmente a la educación beneficiaria a la humanidad
entera a sobresalir y mejorar en todas las áreas de su vida comenzando por el
aprendizaje aplicado a la vida diaria que es lo que realmente arrojará
parámetros de logro; todos: estudiantes, padres, maestros y políticos
deberíamos saber el potencial de formación y educación que internet nos
proporciona.
Fuente: goggle libro Aprendizaje
invisible
Hacia
una nueva ecología
de la
educación Versión 0.1 / Abril 2011.
ISBN
de la edición electrónica: 978-84-475-3517-0
Depósito
Legal: B-19343-2011
Primera
edición en papel limitada a 1000 ejemplares. Abril 2011.
ISBN
de la edición en papel: 978-84-475-3518-7
Impreso
en España.
sábado, 31 de mayo de 2014
CUALES SON LAS
HERRAMIENTAS EN EL AULA VIRTUAL Y COMO
ESTAS CONTRIBUIRAN EN MI APRENDIZAJE.
BASE DE DATOS Una
herramienta muy interesante ya que ella nos permite conocer lo que los demás
piensan o les gusta y a su vez colaborar y opinar sobre esos gustos, así como
poner libros o artículos que podrían servir para lo que un grupo determinado está estudiando, repito necesaria y
atractiva.
FORO Definitivamente
no de mis favoritos debo de decir que no tengo Facebook y una de las razones es
porque lo considero pérdida de tiempo sin embargo quiero entender que la
finalidad de este foro en particular es comentar y difundir ideas y opiniones
sobre los temas y actividades a realizar durante nuestro curso con ciertas
normas de regulación lo cuál me parece correcto.
GLOSARIO Necesaria
ya que considero que simplifica el trabajo y si se realiza entre varios mejor
ya que las fuentes pueden ser muy diversas,
siempre y cuando estas provengan de libros o artículos serios, también
me ayudaran a aclarar dudas de forma rápida y veraz.
WIKI Entiendo que
son las investigaciones, comentarios, modificaciones que sobre un tema en específico
hacen mis compañeros con respecto al mío el cual ha sido publicado con
anterioridad, la percibo muy útil porque probablemente a mi escrito le esté
faltando algo y ahí es donde otras personas lo enriquecerán o lo harán más
entendible.
BLOG Muy útil
para mantener contacto con la vida académica en su totalidad, textos, tareas,
fotos, todo puede ponerse allí. Así como textos o artículos para ser estudiados
u obtener cierta información simplificada, leer comentarios y opinar sobre
ellos teniendo contacto con los compañeros.
TAREAS Supongo
que es la medición de los aprendizajes alcanzados, es un repaso más de cerca a
los contenidos pero las rúbricas es lo que realmente aclarará si se está
tomando el camino adecuado, la pauta a seguir o su modificación en su defecto.
PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS Pues si estoy entendiendo bien, esto que estoy elaborando ahora
mismo es una evidencia que podría pertenecer a un portafolio, supongo que son
todos los trabajos que se vallan realizando por materia o asignatura y entendí
que la primera vez se envía para revisión y la segunda ya es para la
calificación definitiva, me agrada la idea de una segunda revisión después de
los comentarios del tutor, eso ayuda mucho.
GOOGLE El gran
portal, podría decir que mi favorito pues es el que uso de cajón, sin embargo
también utilizo opera, necesario en demasía como se accesa a la información si
no es por medio de un portal, es increíble toda la información que está al
alcance por medio de la web.
WORDPRESS Desconozco
esta herramienta entre al tutorial pero quiero entender que es para aprender a
redactar o escribir siguiendo formatos y reglas pero también para leer y
compartir lo escrito desde simples pensamientos hasta narraciones, poesías,
ensayos, etc. Muy interesante y educativo si se comparte sobre el tema que se
esté tratando en la universidad en ese momento.
¿QUE RELACION TIENE
EL AULA CON UN AVA (AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE)?
Si se está hablando del aula virtual específicamente pues es
en todo la relación, puesto que se está recreando un aula como parte de una
institución de la cuál yo soy alumna y asisto por medio de una computadora
haciendo uso de diferentes herramientas para lograr el aprendizaje, teniendo
una comunicación con profesores y alumnado sin salir de casa, pero si se está
hablando del aula normal de una escuela o institución también se puede lograr
teniendo una computadora dentro de la misma y diferentes tecnologías como cañón,
pizarrón interactivo, tablets, etc.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)