martes, 3 de junio de 2014

CREACION DE MI BLOG Y DIFICULTADES PARA LOGRARLO.

Hola de nuevo, creo en lo personal que no tuve dificultades para crear mi blog solo fui siguiendo el tutorial
y fue muy fácil, en cuanto alo que he aprendido durante estas actividades se centra en los documentos que he redactado encuentro muy interesante el libro que se nos ha sugerido y del cual solo he analizado el prólogo pero definitivamente tengo proyectado el leerlo. Gracias por leer este pequeño comentario.
IDEAS QUE CONSIDERO SOBRESALIENTES DEL LIBRO:
“APRENDIZAJE INVISIBLE. HACIA UNA NUEVA ECOLOGIA DE LA EDUCACIÓN”.
CRISTÓBAL COBO Y JOHN W. MORAVEC.

PRÓLOGO-UNA VISION MÁS AMPLIA DE INTERNET EN EL APRENDIZAJE (Profesor William H. Dutton).
Este prólogo comienza hablando sobre la importancia que la televisión representó para el ámbito educativo pero que sin embargo no se utilizó en gran medida y en parte porque no se supo utilizar como era debido, ya que ni los profesores ni directores se interesaron tanto al respecto y por consiguiente los padres de familia no supieron guiar a los educandos, ahora en estos tiempos se habla del internet como el mismo recurso que en un momento se planteó sería la televisión, sin embargo la mayoría no tiene el debido acceso a él y tampoco el conocimiento para guiar y hacer correcciones al respecto, también habla de la resistencia que se ejerce hacia preferir los medios ya probados como los libros, en lo particular creo que ambos son necesarios con la debida guía internet puede ser todo lo que un educando necesita, en como el uso de internet responsable y enfocado realmente a la educación beneficiaria a la humanidad entera a sobresalir y mejorar en todas las áreas de su vida comenzando por el aprendizaje aplicado a la vida diaria que es lo que realmente arrojará parámetros de logro; todos: estudiantes, padres, maestros y políticos deberíamos saber el potencial de formación y educación que internet nos proporciona.
Fuente: goggle libro Aprendizaje
invisible
Hacia una nueva ecología
de la educación Versión 0.1 / Abril 2011.
ISBN de la edición electrónica: 978-84-475-3517-0
Depósito Legal: B-19343-2011
Primera edición en papel limitada a 1000 ejemplares. Abril 2011.
ISBN de la edición en papel: 978-84-475-3518-7

Impreso en España.

sábado, 31 de mayo de 2014

CUALES SON LAS HERRAMIENTAS EN  EL AULA VIRTUAL Y COMO ESTAS CONTRIBUIRAN EN MI APRENDIZAJE.

BASE DE DATOS Una herramienta muy interesante ya que ella nos permite conocer lo que los demás piensan o les gusta y a su vez colaborar y opinar sobre esos gustos, así como poner libros o artículos que podrían servir para lo que un grupo determinado  está estudiando, repito necesaria y atractiva.

FORO Definitivamente no de mis favoritos debo de decir que no tengo Facebook y una de las razones es porque lo considero pérdida de tiempo sin embargo quiero entender que la finalidad de este foro en particular es comentar y difundir ideas y opiniones sobre los temas y actividades a realizar durante nuestro curso con ciertas normas de regulación lo cuál me parece correcto.

GLOSARIO Necesaria ya que considero que simplifica el trabajo y si se realiza entre varios mejor ya que las fuentes pueden ser muy diversas,  siempre y cuando estas provengan de libros o artículos serios, también me ayudaran a aclarar dudas de forma rápida y veraz.

WIKI Entiendo que son las investigaciones, comentarios, modificaciones que sobre un tema en específico hacen mis compañeros con respecto al mío el cual ha sido publicado con anterioridad, la percibo muy útil porque probablemente a mi escrito le esté faltando algo y ahí es donde otras personas lo enriquecerán o lo harán más entendible.

BLOG Muy útil para mantener contacto con la vida académica en su totalidad, textos, tareas, fotos, todo puede ponerse allí. Así como textos o artículos para ser estudiados u obtener cierta información simplificada, leer comentarios y opinar sobre ellos teniendo contacto con los compañeros.

TAREAS Supongo que es la medición de los aprendizajes alcanzados, es un repaso más de cerca a los contenidos pero las rúbricas es lo que realmente aclarará si se está tomando el camino adecuado, la pauta a seguir o su modificación en su defecto.

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Pues si estoy entendiendo bien, esto que estoy elaborando ahora mismo es una evidencia que podría pertenecer a un portafolio, supongo que son todos los trabajos que se vallan realizando por materia o asignatura y entendí que la primera vez se envía para revisión y la segunda ya es para la calificación definitiva, me agrada la idea de una segunda revisión después de los comentarios del tutor, eso ayuda mucho.


GOOGLE El gran portal, podría decir que mi favorito pues es el que uso de cajón, sin embargo también utilizo opera, necesario en demasía como se accesa a la información si no es por medio de un portal, es increíble toda la información que está al alcance por medio de la web.

WORDPRESS Desconozco esta herramienta entre al tutorial pero quiero entender que es para aprender a redactar o escribir siguiendo formatos y reglas pero también para leer y compartir lo escrito desde simples pensamientos hasta narraciones, poesías, ensayos, etc. Muy interesante y educativo si se comparte sobre el tema que se esté tratando en la universidad en ese momento.

¿QUE RELACION TIENE EL AULA CON UN AVA (AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE)?
Si se está hablando del aula virtual específicamente pues es en todo la relación, puesto que se está recreando un aula como parte de una institución de la cuál yo soy alumna y asisto por medio de una computadora haciendo uso de diferentes herramientas para lograr el aprendizaje, teniendo una comunicación con profesores y alumnado sin salir de casa, pero si se está hablando del aula normal de una escuela o institución también se puede lograr teniendo una computadora dentro de la misma y diferentes tecnologías como cañón, pizarrón interactivo, tablets, etc.